Boîte à outils Art'chitecture38

Merci aux enseignants Candice Belmonte, Fiona Prunier, Julien Granjon de l'école Blanche Rochas à Seyssins de partager leurs ressources.

Ce diaporama à destination des élèves a comme objectifs de comprendre que l'architecture scolaire évolue avec la société et les façons d'enseigner, de repérer les grandes transformations au fil du temps, de savoir comparer les bâtis en observant leurs formes, matériaux et usages.
C'est permettre aux élèves de se doter d'une culture architecturale et de repérer les usages source de bien-être.
Les enseignants ont bénéficié d'un apport sur histoire de l'évolution architecturale de l'école durant la formation Art'chitecture38.

Merci aux enseignants Candice Belmonte, Fiona Prunier, Julien Granjon de l'école Blanche Rochas à Seyssins de partager leurs ressources.
En consultation: la règle du jeu, les cartes-élèves à imprimer et le support pour la classe à projeter.

Le but du jeu est de retrouver les images d'architecture associée à la description faite. Peut se jouer en individuel ou en équipe.
Ce jeu permet de nommer les mots spécifiques pour parler d'architecture : volume, lumière, matériaux, espace, couleur, ambiance, intérieur/ extérieur, passage, ouverture, forme, contour, limite, structure, verticalité/horizontalité, technique, composition, rythme, échelle, fonction, usage.
Un jeu utilisé lors de la formation Art'chitecture38.

Documents mis à disposition: Des mots classés par disciplines qui permettent de construire un projet croisant les enseignements.Une grille de mots pour traduire les ressentis dans les espaces de l'école.

Je m'interroge sur l'architecture de mon école... Grille d’observation à l’usage de l’élève

Je m'interroge sur l'architecture de mon école...Grille d’observation à l’usage de l’enseignant

Un tutoriel qui permet de garder une trace de l’observation de son école.

Tutoriel de croquis pour garder une trace de son observation de l''école.

La démarche préconisée dans le cadre du projet Art'chitecture38 pour enseigner l’architecture de l’école.