Projets en cycle 3
La cour d’école, un lieu pensé par les enfants, CM1/CM2, école Jules Ferry à Voiron
Merci à l'enseignante Agnès Finotto et à ses élèves de partager leur projet. Intervention de l'architecte: Laurence Bionaz
A la lecture des affiches électorales des élèves, le sujet de la cour revient très souvent sur des thèmes différents. C’est pourquoi la cour d’école apparaît naturellement comme un sujet de travail motivant pour notre projet architecture. En savoir plus
A la découvert de l'école - CE2/CM1 - école de Saint Hilaire du Rosier
Merci à l'enseignante Anaïs Dubouchez-Chabert et à ses élèves de partager leur projet. Intervention de l'architecte: Alix Steinmetz.
La finalité du projet est de comprendre les caractéristiques des bâtiments, leurs usages et leur diversité dans la ville puis de repérer les éléments architecturaux au sein de l’école à partir de jeux.
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A la découverte de mon école - classes du CP au CM2- école du Village à Seyssinet Pariset
Merci aux enseignants, Katia Desprès et Gaël Sauzéat et leurs élèves de partager leur projet. Intervention de l’architecte Anne-Sophie Bézamat. La finalité du projet l’idée est une visite virtuelle de l’école. La visite est organisée dans un Padlet avec des puces sur lesquelles cliquer pour renvoyer à des réalisations différentes : haïkus, compositions sonores, dessins, quizz... Bonne visite ! https://padlet.com/maclassevillage/dw2w9l5tjzvvhix0 En savoir plus
Extension de notre école - CM1/CM2 - Ecole Vendémiaire à Moirans
Merci à l'enseignante Christine Hamoudi et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l'architecte: Benoit Boronat
L’école accueille un projet d’extension pour répondre à l’évolution du nombre d’élèves. Les élèves de la classe se saisissent de ce projet concret pour proposer leurs idées et en apprendre plus sur le déroulé d’un projet d'architecture.En savoir plus
Un projet pour ma cour de récréation, CE2/CM1- CM1/CM2, école Jean Rostand La Tour du Pin
Merci à Laurence Guttin, à Corine Mack et à leurs élèves de partager leur projet. Intervention de l’architecte Stanislava GauthierEn savoir plus
Réaliser une carte postale de l'école, CM1-CM2, école Prédieu à Saint Egrève
Merci à Laure Berthomier et à ses élèves de partager leur projet. Intervention de l’architecte Roberta Ghelli.
Les objectifs sont de se repérer dans le vocabulaire de l’architecture, se repérer dans l’histoire de l’architecture et savoir le réinvestir dans une lecture de l'environnement.En savoir plus
Se construire des repères de mon école, CE2 CM1 CM2, école du Village à Seyssinet Pariset
Merci à Gaël Sauzéat et à ses élèves de partager leur projet. Intervention de l’architecte Anne-Sophie Bézamat.
Comment se construire des repères historiques et géographiques pour mieux s'approprier son école.En savoir plus
Créer une exposition collective - 17 classes des écoles maternelle et élémentaire Saint-Exupéry, Iles de Mars et Pierre Fugain à Pont de Claix
L’exposition « Moi, mon école, mon quartier, ma ville » présente le travail mené par les écoles de Pont de Claix durant une année scolaire dans le cadre du projet « Art’chitecture38 ».En savoir plus
Aménagement de la cour de l’école, CM1/CM2, école de la Bâtie Divisin
Merci à Fabienne Deleuzière et à ses élèves de partager leur projet. Intervention de l’architecte Stanislava Gauthier.
Le projet a eu comme objectif d’étudier la cour afin de rendre les espaces plus agréables. Un livret rassemble les propositions d’aménagement qui sont présentées par les délégués de classe aux représentants de la commune lors du conseil d’école.
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Créer un parcours trottinette dans la cour, CE1/CE2 /CM1/ CM2, école Saint Victor de Cessieu
Merci aux enseignantes Christine MOREL, Isabelle TUFFIER et Rachel GAYET et à leurs élèves de partager leur projet. Intervention des architectes Laurence Bionaz et Virginie Mathieu.
Les élèves ont réfléchi à l’aménagement d’un parcours de trottinette dans la cour de l’école. A découvrir toutes les étapes en images En savoir plus