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Projets à l'école maternelle

 

Identifier les formes, couleurs, matières et matériaux de la cour - P/MS- école Claix Centre

Merci aux enseignantes Audrey Roulet et Ségolène Simounet et à leurs élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte Stanislava GAUTHIER.
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Accompagner les élèves dans le projet de construction de leur nouvelle école - PS/MS - école maternelle Robespierre à Fontaine

Merci à l'enseignante Corinne Blanc ainsi que ses élèves de partager leur projet. Intervention des architectes Valérie Cargnel et Benoit Boronat.
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Initier une approche sensible de l’architecture pour amorcer un projet de réhabilitation de notre école et réinvestir la cour- PS MS - école les Clapisses à Crolles

Merci à l'enseignante Carole Villedieu et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte Jim Prunier
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Apprendre à observer notre école -PS/MS/GS - école Porte de Bonnevaux à Nantoin

Merci à l'enseignante Lisa RUSSIER et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte Stanislava GAUTHIER.
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De l’habitat des animaux à la cabane, de la cabane à l’école, GS, école du Stade à Saint Marcellin

Merci à l'enseignante Lydie Mazoyer et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte Roberta Ghelli.

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Découvrir et prendre connaissance de l’architecture et du milieu de vie du quartier où se situe l’école - PS/MS/GS - école Florence Arthaud - Grenoble

Merci aux enseignants Frédérique Lebourg, Florence Pinck, Benoit Fradcourt et à leurs élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte Vanessa Bridier
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Habiter notre cour et construire un abri- PSMSGS_ école Saint Savin

Merci à l'enseignante Caroline Peaucelle et à ses élèves de partager leur projet. Intervention des architectes: Frédérique Chevallier et Soline Brusq
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Connaitre son école au travers des formes et de ses matériaux, MS_GS école de Sermerieu

Merci à l'enseignante Murielle Miège et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte Stanislava GAUTHIER.

Séquence en ligne ainsi que le jeu du Petit Chaperon rouge
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Création d’un grand plan collaboratif de l’école pour mieux se repérer dans l’école_GS_ école Le Verderet

Merci à Marion Tenninge, Marie Pactat et Benjamin Witt de partager leur projet ainsi que leurs élèves. Intervention de l'architecte Charlotte Amirante.

Les élèves font la visite durant l'exposition pour expliquer leur travail à leurs parents avec des activités sur place de ré-investissement.
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Explorer la cour de récréation, PS-MS-GS, école maternelle Pierre Coquand à Saint-Savin

Merci à l'enseignante Christèle Buisson-Simon et à ses élèves de partager leur projet. Intervention des architectes: Frédérique Chevallier et Soline Brusq

Voici la trace écrite du projet du cahier de vie.
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