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Projets à l'école maternelle

 

Matériaux de l'école et construction, PS/MS/GS/CP, école de Quaix en Chartreuse

Merci aux enseignantes Christelle Henry et Laurence Chevalier-Seyvet et à leurs élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte Charlotte Amirante.

L'équipe enseignante a également crée un mur collaboratif partagé avec les parents et rassemblant des productions d'élèves, les plans de l'école, des traces des différentes étapes du projet. Une visite de l'école pour les parents finalise le projet.
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Connaitre son école au travers des formes et de ses matériaux, MS_GS école de Sermerieu

Merci à l'enseignante Murielle Miège et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte Stanislava GAUTHIER.
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Introduction à l’architecture, MS/GS , école de la Plaine à Saint Marcellin

Merci à François Hugues de partager son projet ainsi qu'à ses élèves.
Architecte : Roberta Ghelli
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De la cabane à l’école, PS-MS , école Pont-en-Royans

Merci à Marie Brunel de partager son projet ainsi qu'à ses élèves.
Architecte : Roberta Ghelli

Les élèves découvrent l’architecture de leur école.
L’échelle de la cabane permet d’aborder la notion d’abri et les éléments fondamentaux de l’architecture. Il s‘agit par la suite d’explorer l’école et de composer un panneau final. En bonus, un jeu de dominos des abris des animaux
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Représenter mon école, PS/MS/GS - école maternelle Maisons neuves à Eybens

Merci à Gwenaël Martinez et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte : Vanessa Bridier
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Végétalisation de la cour, MS/GS, école maternelle Jules Ferry à Villefontaine

Merci à Emelyne Teurlay et Aurélie Montes et à leurs élèves de partager leur projet.
Intervention de l'architecte Carole Fournier et de la paysagiste Caroline Bellot.

Mise en projet des élèves : "Nous allons réfléchir ensemble à la transformation de nos cours de récréation, les végétaliser c’est à dire mettre plus de vert, plus d’espaces vivants et moins de goudron".
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Les personnages lieux - MS/GS - école maternelle Paul Eluard à Moirans

Merci à Arielle Breton et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte : Soline Brusq

Une entrée dans l’architecture inédite et très adaptée aux élèves de maternelle : les personnages lieux.
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De la cabane au plan de l'école - PS/MS/GS - école de Longechenal

Merci à Karine Nugier de partager son projet ainsi qu'à ses élèves.
Architecte : Roberta Ghelli

Les élèves apprennent à se repérer et à se situer dans leur école : ils nomment les espaces, les mesurent avec leur corps, et matérialisent ces apprentissages par la création d’une maquette.
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Les matériaux de notre école - Des cadres pour observer le monde environnant - PS/MS/GS - école René Cassin à Gières

Merci aux enseignantes Carmen Sutter, Sylvie Rufflet , Stephanie Breysse et Gersende Vuillamy et à leurs élèves de partager leur projet.
Intervention des architectes: Nelly Revol-Buisson et Benoit Boronat
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Une cabane dans l'école, TPS-PS-MS , école Marat, Grenoble

Merci aux enseignantes Laurence Chartier, Sylvie Imbert et Ingrid Picard et à leurs élèves de partager leur projet.
Intervention des architectes: Charlotte Amirante et Carole Fournier
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