Projets à l'école maternelle
De la cabane au plan de l'école - PS/MS/GS - école de Longechenal
Merci à Karine Nugier de partager son projet ainsi qu'à ses élèves.
Architecte : Roberta Ghelli
Les élèves apprennent à se repérer et à se situer dans leur école : ils nomment les espaces, les mesurent avec leur corps, et matérialisent ces apprentissages par la création d’une maquette.En savoir plus
Les matériaux de notre école - Des cadres pour observer le monde environnant - PS/MS/GS - école René Cassin à Gières
Merci aux enseignantes Carmen Sutter, Sylvie Rufflet , Stephanie Breysse et Gersende Vuillamy et à leurs élèves de partager leur projet.
Intervention des architectes: Nelly Revol-Buisson et Benoit BoronatEn savoir plus
Une cabane dans l'école, TPS-PS-MS , école Marat, Grenoble
Merci aux enseignantes Laurence Chartier, Sylvie Imbert et Ingrid Picard et à leurs élèves de partager leur projet.
Intervention des architectes: Charlotte Amirante et Carole FournierEn savoir plus
Repérage et matériaux de l'école - GS - école de Chapareillan
Merci à l'enseignante Maryse Duc et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l'architecte : Vanessa BridierEn savoir plus
Les formes et les matériaux de l'école, GS, école maternelle La Rampe à Grenoble
Merci aux enseignantes Sandra Léonard et Céline Thévenot et à leurs élèves de partager leur projet.
Intervention des architectes: Charlotte Amirante et Jim Prunier.En savoir plus
Les ouvertures de l’école, GS et CP, école Les 4 saisons à Oyeu
Merci à l'enseignante Marie-Agnès Carle et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l'architecte: Stanislava Gauthier
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Construire une maquette de l’école, GS, école maternelle Les Frênes à Grenoble
Merci à Peggy Gauthier et Aurélie Palluel-Germain et à leurs élèves de nous faire partager leur projet.
Intervention de l’architecte Adélaide Dupouy
Une idée à retenir : appréhender la notion de proportion en mesurant la longueur des pièces avec le corps des enfants.En savoir plus
Facade et matériaux, PS et MS, Ecole les Montagnols à Miribel les Echelles)
Merci aux enseignants du cycle 1 et leurs élèves de partager leur projet.
L'intervention de l’architecte Aurélie Bouvier a donné lieu à une exposition collective des 4 classes concernées.En savoir plus
Apprendre en langage au travers de l'architecture, PS, école Mi Plaine à Meylan
Merci à l'enseignante Muriel Reynier et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l'architecte: Michèle saint Guillain
Objectif : Mobiliser le langage dans toute ses dimensionsEn savoir plus
La cour de l'école, MS/GS, école maternelle Marat à Echirolles
Merci à l'enseignante Laurence Chartier de partager son projet ainsi qu'à ses élèves.
Intervention de l'architecte : Adelaïde DupouyEn savoir plus