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De nouvelles cours pour l’école, cycle 2 et3, école à La Côte Saint André
mar, 15/09/2020 - 02:00
Résumé
Merci à l’équipe de l’école primaire de la Côte Saint André de partager leur projet.Intervention des architectes Laurence Bionaz et Soline Brusq."Dans le cadre de la réhabilitation progressive de notre école, nous avons voulu apporter notre contribution en élaborant un projet pour de nouvelles cours. Dans notre quotidien à l’école, nous utilisons la cour de récréation pour des temps de pause mais aussi pour des activités d’éducation physique et sportive. Afin de réfléchir à un projet réalisable, l’aide de professionnels nous a semblé pertinente. C’est ainsi que le projet Architecture 38 est entré dans l’école..."
Son école du futur, CE1-CE2, école Marcel Cachin à Echirolles
mar, 15/09/2020 - 02:00
Résumé
Merci à Gaëtane Bouchet et à ses élèves de partager leur projet.Architecte: Adelaïde DupouyL’objectif général du projet a été de réaliser la maquette d’une école du futur en s’appuyant sur l’histoire du quartier et le vécu quotidien des élèves dans une démarche de création en architecture.
S'approprier sa cour d'école, cycle 2 et 3, école du Stade à Saint Marcellin
mar, 15/09/2020 - 02:00
Résumé
Merci à Fanny Kiriakos, Sandra Lacharme, Florence Chanéac, Béatrice Bosc et à leurs élèves de partager leur projet. Intervention de l’architecte Morgane Cohen. Projet collectif et fédérateur entre les classes pour favoriser une meilleure appropriation de la cour par les élèves.
Construire la maquette de l’école à l’échelle 1/20ème, CE1-CE2, école de Laffrey
mar, 15/09/2020 - 02:00
Résumé
Merci à Catherine Kramarczewski et à ses élèves de partager leur projet.Intervention de l’architecte Noémie GuimbardCe projet a la spécificité d’être pluridisciplinaire (arts visuels, espace et géographie, français, éducation à l’environnement, mathématiques). Il est intéressant de voir comment le numérique est au service du projet. Et vous découvrirez que la farine ne sert pas qu’en cuisine !.
Représenter sa cour en très grand format, CP, école Libération de Rives
mar, 15/09/2020 - 02:00
Résumé
Merci à Axelle Monard et à ses élèves de partager leur projet.Architectes intervenants: Laurence Bionaz et Isabelle Steinmetz.La séquence a comme objectif de se repérer dans sa classe et dans son école. Prise de photos d’éléments de la cour, prise d’indice pour les resituer, prise de photo de chaque enfant dans un lieu de la cour qui lui plaît, où il aime jouer sont les éléments clés pour ensuite en faire une représentation XXL !