Aller au contenu principal
Site académique

🎬 EDUCATION 🎨 ARTISTIQUE 🎵 ET 🎭 CULTURELLE 📸 EN 💃🏿 ISÈRE 🏛

Main navigation

  • 1 jour, 1 musique, 1 image
  • Domaines artistiques
    • 🏛 Architecture - Patrimoine
      • Enseigner l'architecture
      • Ressources pour apprendre l'architecture en s'amusant
      • Connaître son patrimoine local
    • 🌍 Arts & Citoyenneté
      • Arts et mémoire
      • Arts et discriminations raciales
      • Arts et Egalité Filles-Garçons
      • Arts et philosophie
    • 🎨 Arts plastiques
      • Mise en œuvre et pratique des arts plastiques
      • Dossiers thématiques
      • Œuvres d'art : repères et outils
    • 🎬 Cinéma
      • Ecole et Cinéma
      • Petit Cinéma de Classe
      • Collège au Cinéma
    • 💃🏿 Danse
      • Bal en Liance
      • Danse en Isère
      • Comptes-rendus de formations
    • ♫ Musique
      • Chant
      • Voix
      • Ecoute
      • Boîte à outils
      • Ressources concerts scolaires
      • Rythme et percussion
      • Oser la création
      • Projets thématiques
    • 📸 Photographie
      • La photographie en classe
      • Histoire et technique
    • 🎭 Théâtre
      • Exercices d'échauffement
      • Pédagogie du théâtre
      • Comptes-rendus des formations
  • Projets départementaux
    • Présentation des projets départementaux
    • 🏛 Art'chitecture 38
      • Actualité
      • Boîte à outils
      • Projets à l'école maternelle
      • Projets en cycle 2
      • Projets en cycle 3
    • 🎨 Arts plastiques 38
      • Thématique 22-23 - La nature
      • Thématique 21-22 - La forêt
      • Thématique 20-21
      • Créations des élèves
    • ♫ Chorale 38
    • 📸 Correspondances photographiques
      • Mode d'emploi
      • Saison 22-23
      • Saison 21-22
      • Saison 20-21
      • Saison 19-20
      • Saison 18-19
      • Saison 17-18
    • 🎬 Ecole et Cinéma
      • Modalités pratiques
      • Pistes pédagogiques
      • Expositions virtuelles
    • ♪ Comédie musicale 38
    • 🎦 Petit Cinéma de Classe
      • Outils pratiques
      • Rencontres de classes
    • 🎭 Théâ
      • Auteurs
      • Ateliers rencontres
  • Parcours
    • Le parcours EAC
    • Le parcours citoyen
      • Le parcours
      • L'EMI
      • La laïcité et les valeurs républicaines
    • Outils et ressources
  • Partenaires
    • Structures culturelles
    • Territoires

Menu utilisateur

  • Se connecter

Tutoriel dessin d'observation (ce que j'observe)

  • Matériel : crayon de papier sans gomme et sans règle 
  • Des conseils pour les élèves : en premier, dessiner la forme du bâtiment avec son doigt avant de prendre le crayon. Indiquer que le contour de la façade doit occuper tout l’espace de la feuille.
Fichier
Publié le 13/01/2022
Modifié le 13/01/2022

Boîte à outils

Grille d'observation de l'école
Grille d'observation de l'école

Pagination

  • Page précédente ‹‹
    Image