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Projets en cycle 2

 

Réaliser un portrait de l'école - CE2 - école Paul Langevin à Saint Martin d'Hères

Merci à l'enseignant Stevens Fuga - Curto et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l'architecte: Alix Steinmetz

L’école va être démolie et reconstruite. Dans ce contexte, les élèves portent un nouveau regard sur leur école et en emportent un souvenir architectural.
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Jeu de piste à l'école, CE1/CE2, école René Bouvarel, Saint Hilaire du Rosier

Merci à Sylvie Chevallier de partager son projet ainsi qu'à ses élèves.
Architecte : Roberta Ghelli

Les élèves découvrent progressivement l’architecture de leur école et
la fonction des espaces par le jeu. En classe d’abord, suite au « Qui est ce de l’école » (identification des pièces et usages), en visite de l’école par la suite, avec un jeu de piste sur des détails constructifs à trouver et dessiner.
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« Le chamboule tout » de l’école, CP-CE1, école à Saint Honoré

Merci à l'enseignant Christophe Dolivet et à ses élèves de partager leur projet.
Architecte: Michèle Saint Guillain

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Représenter sa cour en très grand format, CP, école Libération de Rives

Merci à Axelle Monard et à ses élèves de partager leur projet.
Architectes intervenants: Laurence Bionaz et Isabelle Steinmetz.

La séquence a comme objectif de se repérer dans sa classe et dans son école. Prise de photos d’éléments de la cour, prise d’indice pour les resituer, prise de photo de chaque enfant dans un lieu de la cour qui lui plaît, où il aime jouer sont les éléments clés pour ensuite en faire une représentation XXL !
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Réaliser un tableau des matières de l'école - CP - école Paul Langevin à Saint Martin d'Hères

Merci à l'enseignante Maryline Leprince et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l'architecte: Alix Steinmetz

L’école va être démolie et reconstruite. Dans ce contexte, les élèves portent un nouveau regard sur leur école et en emportent un souvenir architectural.
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Matériaux et composants du bâtiment de l'école, GS/CP, école René Bouvarel, Saint Hilaire du Rosier

Merci à Emilie Gautheret de partager son projet ainsi qu'à ses élèves.
Architecte : Roberta Ghelli

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Réaménagement de ma cour d’école, CE1-CE2, École à la Bâtie Divisin

Merci à l’enseignante Corinne Tirard et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte Stanislava Gauthier.

Mise en projet des élèves : réaménager la cour de l’école en fonction de leur besoin et de leur goût ( tout en leur expliquant que ces aménagements n’allaient pas être forcément réaliser).

Au préalable, les élèves ont travaillé sur les plans de différents lieux : école maternelle, ma chambre..... afin de se familiariser aux codes ( dessin, schéma, localisation, légende).
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De la vue aérienne au plan de la classe, cycle 2 et 3, école les Montagnols à Miribel les Echelles

Merci aux enseignants des cycles 2 et 3 et à leurs élèves de nous faire partager leur projet.
Architecte Aurélie Bouvier

9 fiches sont mises à votre disposition pour vous donner des exemples de ce qui peut être fait avec des classes.
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Les batiments et les espaces récréatifs- exposition commune- école de Curtille et de Veyrins de la GS au CM2

Merci à Sandrine Brabant-Taffin, Coralie Miège, Nadège Guillaud et leurs élèves de partager leur projet.
Intervention des architectes : Marion Fournel et Anne-Sophie Bezamat

Maquettes, exposés, matériauthèque, dans une exposition commune avec en bonus la participation des collégiens du collège Arc en Ciers !
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Revivre le passé de l’école à travers des photomontages, CE1-CE2, école du Jardin de Ville, Grenoble

Merci à l'enseignant Gilles Andréoletti et à ses élèves de partager leur projet. Intervention de l'architecte: Alice Meybeck
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