Projets à l'école maternelle

Les personnages lieux - MS/GS - école maternelle Paul Eluard à Moirans

Merci à Arielle Breton et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte : Soline Brusq

Une entrée dans l’architecture inédite et très adaptée aux élèves de maternelle : les personnages lieux.
En savoir plus

Apprendre en langage au travers de l'architecture, PS, école Mi Plaine à Meylan

Merci à l'enseignante Muriel Reynier et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l'architecte: Michèle saint Guillain

Objectif : Mobiliser le langage dans toute ses dimensions
En savoir plus

De la photo aérienne à la maquette de l’école , PS, école maternelle Chartreuse à Seyssinet Pariset

Merci à Jean-François Natera et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l'architecte Aurélie Bouvier
En savoir plus

Construire une maquette sensible de l’école - TPS/PS -école maternelle Jean Moulin à Echirolles

Merci à Isabelle Silve et à ses élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte : Morgane Cohen

A partir de la problématique de l’école qui est vaste et « labyrinthique », a été choisi le thème de la circulation dans l’école et de la reconnaissance des différents espaces.
En savoir plus

Situer mon école et les monuments du patrimoine Viennois à proximité- GS -Ecole Maternelle République à Vienne

Merci à l’enseignante Muriel Georges et à ses élèves de partager leur projet. Intervention de l’architecte Géraldine Radjeb.

Ce projet est un projet qui a été mené sur l’année, il n’a donc pas été réalisé en séances spécifiques mais a été travaillé dans plusieurs domaines et sur l’ensemble de l’année scolaire.
En savoir plus

Créer un livre sensoriel de l’école- MS/GS - école maternelle République à Vienne

Merci à Florence Walbaum et Audrey Lucas et leurs élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte : Soline Brusq

En savoir plus

Matériaux de l'école et construction, PS/MS/GS/CP, école de Quaix en Chartreuse

Merci aux enseignantes Christelle Henry et Laurence Chevalier-Seyvet et à leurs élèves de partager leur projet.
Intervention de l’architecte Charlotte Amirante.

L'équipe enseignante a également crée un mur collaboratif partagé avec les parents et rassemblant des productions d'élèves, les plans de l'école, des traces des différentes étapes du projet. Une visite de l'école pour les parents finalise le projet.
En savoir plus

Introduction à l’architecture, MS/GS , école de la Plaine à Saint Marcellin

Merci à François Hugues de partager son projet ainsi qu'à ses élèves.
Architecte : Roberta Ghelli
En savoir plus

Végétalisation de la cour, MS/GS, école maternelle Jules Ferry à Villefontaine

Merci à Emelyne Teurlay et Aurélie Montes et à leurs élèves de partager leur projet.
Intervention de l'architecte Carole Fournier et de la paysagiste Caroline Bellot.

Mise en projet des élèves : "Nous allons réfléchir ensemble à la transformation de nos cours de récréation, les végétaliser c’est à dire mettre plus de vert, plus d’espaces vivants et moins de goudron".
En savoir plus

De la cabane au plan de l'école - PS/MS/GS - école de Longechenal

Merci à Karine Nugier de partager son projet ainsi qu'à ses élèves.
Architecte : Roberta Ghelli

Les élèves apprennent à se repérer et à se situer dans leur école : ils nomment les espaces, les mesurent avec leur corps, et matérialisent ces apprentissages par la création d’une maquette.
En savoir plus