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Merci à Emelyne Teurlay et Aurélie Montes et à leurs élèves de partager leur projet.Intervention de l'architecte Carole Fournier et de la paysagiste Caroline Bellot.Mise en projet des élèves : "Nous allons réfléchir ensemble à la transformation de nos cours de récréation, les végétaliser c’est à dire mettre plus de vert, plus d’espaces vivants et moins de goudron".
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Merci à Arielle Breton et à ses élèves de partager leur projet.Intervention de l’architecte : Soline BrusqUne entrée dans l’architecture inédite et très adaptée aux élèves de maternelle : les personnages lieux.
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Merci à Karine Nugier de partager son projet ainsi qu'à ses élèves.Architecte : Roberta GhelliLes élèves apprennent à se repérer et à se situer dans leur école : ils nomment les espaces, les mesurent avec leur corps, et matérialisent ces apprentissages par la création d’une maquette.
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Merci aux enseignantes Carmen Sutter, Sylvie Rufflet , Stephanie Breysse et Gersende Vuillamy et à leurs élèves de partager leur projet.Intervention des architectes: Nelly Revol-Buisson et Benoit Boronat
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Merci aux enseignantes Laurence Chartier, Sylvie Imbert et Ingrid Picard et à leurs élèves de partager leur projet.Intervention des architectes: Charlotte Amirante et Carole Fournier
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Merci à l'enseignante Maryse Duc et à ses élèves de partager leur projet.Intervention de l'architecte : Vanessa Bridier
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Merci aux enseignantes Sandra Léonard et Céline Thévenot et à leurs élèves de partager leur projet.Intervention des architectes: Charlotte Amirante et Jim Prunier.
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Merci à l'enseignante Marie-Agnès Carle et à ses élèves de partager leur projet.Intervention de l'architecte: Stanislava Gauthier
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Merci aux enseignants du cycle 1 et leurs élèves de partager leur projet.L'intervention de l’architecte Aurélie Bouvier a donné lieu à une exposition collective des 4 classes concernées.
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Merci à Peggy Gauthier et Aurélie Palluel-Germain et à leurs élèves de nous faire partager leur projet.Intervention de l’architecte Adélaide DupouyUne idée à retenir : appréhender la notion de proportion en mesurant la longueur des pièces avec le corps des enfants.
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Merci à Karine Nugier et à ses élèves de faire partager leur projet.Intervention de l'architecte Aurélie Bouvier. A consulter, les fiches qui servent à la fois de supports pour structurer les connaissances des élèves et de traces pour le cahier de vie.
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Merci à Jean-François Natera et à ses élèves de partager leur projet.Intervention de l'architecte Aurélie Bouvier