Projets à l'école maternelle

Merci à Claire MABILAIS et Candia MASINI et à leurs élèves de partager leur projet. Intervention de Stéphanie Boisson, architecteUn travail approfondi de lecture a été mené : lecture de paysage, lecture du plan de l’école, lecture du plan du quartier ...

Merci à Isabelle Silve et à ses élèves de partager leur projet.Intervention de l’architecte : Morgane CohenA partir de la problématique de l’école qui est vaste et « labyrinthique », a été choisi le thème de la circulation dans l’école et de la reconnaissance des différents espaces.

Merci à Caroline Jourdan et à ses élèves de partager leur projet.Intervention de l’architecte Noémie GuimbardUn livre des 3 petits cochons revisité, de la pâte à modeler et un jeu de mémory version architecture, découvrez la recette d’un projet réussi !

Merci à l'enseignante Muriel Reynier et à ses élèves de partager leur projet. Intervention de l'architecte: Michèle saint GuillainObjectif : Mobiliser le langage dans toute ses dimensions

Merci à l'enseignante Laurence Chartier de partager son projet ainsi qu'à ses élèves.Intervention de l'architecte : Adelaïde Dupouy

Merci à l'enseignante Patricia Arthaud et à ses élèves de partager leur projet. Intervention de l'architecte Adelaide Boelle.

Merci à Karine Nugier et à ses élèves de faire partager leur projet.Intervention de l'architecte Aurélie Bouvier. A consulter, les fiches qui servent à la fois de supports pour structurer les connaissances des élèves et de traces pour le cahier de vie.

Merci à Jean-François Natera et à ses élèves de partager leur projet.Intervention de l'architecte Aurélie Bouvier

Merci à Marion Teninge et à ses élèves de partager leur projet.Intervention de l’architecte Anne-Sophie BézamatCe projet a comme objectif que l’élève puisse découvrir son environnement et agir dans l’espace. Il apprend à prendre et utiliser des repères spatiaux et temporels.

Merci à l’enseignante Muriel Georges et à ses élèves de partager leur projet. Intervention de l’architecte Géraldine Radjeb.Ce projet est un projet qui a été mené sur l’année, il n’a donc pas été réalisé en séances spécifiques mais a été travaillé dans plusieurs domaines et sur l’ensemble de l’année scolaire.

Merci à Valérie Battistini et Aurélie Salomé et à leurs élèves de partager leur projet.Intervention de l’architecte Morgane CohenUn compte rendu en image et en couleur d’un projet qui a associé travail sur les émotions, autour des 5 sens en privilégiant l’acquisition de vocabulaire.

Merci à Sophie MILLOT - DRAPPIER et à ses élèves de partager leur projet.Intervention des architectes Stéphanie Boisson et Soline BrusqC’est un projet de réalisation très original : un Cube Carte Touristique en 3D de la Ville avec le regard d’un enfant.