MODALITÉ : 

Le projet Arts Plastiques38, proposé par la DSDEN de l'Isère, s’adresse aux élèves du cycle 1 au cycle 3 pour vivre une démarche de création inscrite dans les programmes d'enseignement. Les élèves bénéficient d'une visite commentée avec un atelier de pratique au sein du musée partenaire.  
Les enseignants ont 2 journées de stage pour engager les élèves dans le projet et d’un accompagnement par la conseillère pédagogique.

THÈME : "L'appel de la forêt" dans le cadre de l’Année de la Forêt initiée par le Département de l’Isère.

L'Appel de la forêt est une programmation culturelle thématique proposant différentes approches de la forêt (historique, ethnographique, artistique, naturaliste...) et peut être en lien avec des animations nature proposées dans les Espaces Naturels Sensibles.

3 MUSÉES PARTENAIRES : 

• L’exposition Amazonie au musée Dauphinois et l’artiste plasticien Simon Augade 
• une sélection d'oeuvres au musée de Bourgoin Jallieu et l'artiste Philippe Baudelocque 
• L'exposition "L'arbre qui ne cache pas la forêt" de l'artiste Mario Prassinos au musée Hébert

Programmation : http://appeldelaforet.isere.fr

UNE CREATION COLLABORATIVE  : 

Une forêt par classe où chaque élève crée son arbre. Chacun apporte son élément pour que la forêt se crée, une création commune, où chacun trouve sa place, la forêt réalisée collectivement symbolise le caractère fédérateur du projet final. La forêt doit être associée à une photographie de la forêt à proximité de l’école, pour sensibiliser les élèves à leur patrimoine naturel avec une approche naturaliste.

Chaque élève participant reçoit un poster sur lequel il y a la forêt de sa classe et la photo de la forêt proche, mis en page par le Département de l’Isère. 

UN PROJET ARTISTIQUE ET INTERDISCIPLINAIRE :

Arts plastiques : sensibiliser les élèves à se familiariser avec un lieu culturel, découvrir différentes formes d’expression artistique sur la thématique de la forêt, expérimenter des techniques et procédés en arts plastiques pour réaliser une production, coopérer au sein du projet artistique.