Pour amener les élèves à formuler et partager leurs impressions autour des œuvres d’art lors de visites de musées ou en classe :

• Carte de l’ouie = Ecoute cette image : quels sons, quelle musique entends-tu? possibilité de faire des choix à partir de post it sonores
• Carte de l’odorat =Sens cette image : quelles odeurs ? possibilité de faire des choix à partir de boites olfactives
• Carte du toucher = L’oeuvre au bout des doigts : quelles sensations t’inspirent cette œuvre ? possibilité de faire des choix à partir de boites de matières à toucher
• Carte du goût = pour étudier une nature morte, un paysage
• Carte de la vue = varier les manières de regarder l’œuvre (isoler avec des caches, fermer un œil)